Bac Pro AEPA

Animation Enfance et Personnes Âgées

Santé & Social
Apprentissage Scolaire
3 ans

Bac Pro AEPA

Animation Enfance et Personnes Âgées

Objectifs de la formation

Former des animateurs généralistes capables de concevoir et de réaliser des activités d’animation variées, notamment auprès d’un jeune public et de personnes âgées en perte d’autonomie.

Formation possible sous statut scolaire ou en apprentissage (Terminale).

Contenu de la formation

Des enseignements généraux (français, mathématiques, langues vivantes, histoire-géographie, etc.) et des enseignements professionnels spécifiques aux sciences médico-sociales sont dispensés :

  • Contribution au fonctionnement d’une structure ou d’un service par la mise en œuvre d’un projet d’animation ;
  • Animation visant le maintien de l’autonomie et le bien-être des personnes, en établissement ou à domicile ;
  • Animation favorisant l’épanouissement, la socialisation et l’exercice des droits citoyens.

Compétences professionnelles visées

Pendant les trois années de formation :

  • je développe mes compétences relationnelles (sens de l’écoute, respect, altruisme…),
  • mon sens de l’organisation et des responsabilités,
  • j’initie des projets et je m’ouvre aux autres.

J’apprends également à :

  • Travailler en équipe ;
  • Gérer et encadrer un groupe ;
  • Communiquer de manière professionnelle et adaptée selon le public ;
  • Concevoir et conduire un projet d’animation (activités socio-éducatives ou socioculturelles adaptées) dans le respect de la réglementation ;
  • Identifier les caractéristiques et les attentes des personnes en perte d’autonomie ;
  • Encadrer un public sur l’ensemble du temps d’accueil ;
  • Analyser mes pratiques professionnelles, prendre du recul pour m’évaluer, progresser et continuer à me former.

Les périodes de stages

La durée de la PFMP (période de formation en milieu professionnel) obligatoire pour l’examen est de 20 semaines sur les 3 ans de la formation .

Où : EHPAD, résidence séniors, village bleu, centre hospitalier…structure d’accueil collectif de mineurs.

Apprentissage possible en Terminale

  • Rythme : 1 semaine au CFA / 3 semaines chez l’employeur.
  • Durée : 1 an (env. 675h).

Taux & réussite – cfa 2025

  • Réussite : 100%
  • Effectif : 2 apprentis
  • Insertion emploi : —
  • Poursuite d’études : 100%

Engagement et Culture

  • Participation à des actions humanitaires et d’encadrement, à des projets solidaires et de cohésion, sensibilisation au handisport, ateliers intergénérationnels…
  • Rencontres avec des acteurs culturels et professionnels, visites de lieux culturels
  • Pédagogie par projet, cours délocalisés, développement de compétences spiralaires

Et après ?

Débouchés Professionnels

  • L’objectif principal est l’insertion professionnelle.
  • Métiers possibles : Animateur en centres de loisirs, maisons de la jeunesse et de la culture, associations, EHPAD, centres sociaux, services d’aide et de maintien à domicile.

Poursuite d’études

  • TS SP3S ou BTS ESF (selon dossier scolaire et motivation).
  • Diplômes d’État : Moniteur-éducateur, Éducateur de jeunes enfants (EJE), Éducateur spécialisé, Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale (TISF), Accompagnant Éducatif et Social (AES).
  • Filière Sport/Animation : BPJEPS puis DEJEPS (pour des postes de coordination ou de direction).

La formation en images